av天堂 凝式，便是把某种复杂的道理凝缩成一个浅易的数学式子来抒发的修辞神情。凝式修辞手法可分为两种：纯数字式和汉字式。一、纯数字式，按照抒发的本色和数理之间的沟通，又不错分为两种。1.悖理式：即数学式子抒发的本色从数学道理道理上融会是诞妄的。举例：不成让青少年莳植造成“5＋2＝0”！何谓“5＋2＝0”？便是说，5天的学校莳植加上2天的家庭与社会的负面影响，其莳植成果等于0，致使是负数。从数学道理道理上看，这个式子根柢不树立的，但却潜入地揭示了社会和家庭对青少年景长有着极其重用的作用。2.合理式：数学式子的抒发合乎运算的客不雅规定。举例：减弱中小学考验包袱，要道就在一个“减”字，要老赤诚实地减，真刀真枪地减，“3－2＝1”地减。二、汉字式：用纯正的汉字和不同的运算标志构成一定的数学式子，或用汉字与数字搀和构成数学式子来抒发一定的道理道理。举例：雇主＋解说＝无尽大，企业＋大学＝经济实力，这个实力是无尽的。这个式子点铁成金，将企业与大学的勾搭作用充分体现出来了。凝式的主要修辞作用是：使谈话具有高度的简真金不怕火性、是非的警策性、潜入的哲感性、丰富的蕴含性，从而使谈话生辉，给东说念主摄人心魄、好意思不堪收的嗅觉。

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李庆陆，中小学正高等考验，省级学科带头东说念主，“天下中评语文试题绸缪中心”绸缪员，多所高校国培巨匠，语文报社基础莳植绸缪院首批讲席巨匠，东说念主民出书社“莳植部统编语文课本配套名著整本书阅读”书系编委，江西师大公费师范生校外导师，江西莳植集团有限公司特约讲课巨匠，第三届江西省莳植学会中小学生课外阅读教导专科委员会副理事长，宜春市莳植学会第一届理事会常务理事，《考验博览》《初中生之友》签约作家。 本站仅提供存储工作，统共本色均由用户发布，如发现存害或侵权本色，请点击举报。